Том Рэдмонд рассказывает о личной встрече с Робертом Фриппом на курсе Гитар-крафта в 80-х. На ней он спрашивает РФ:

— Ведь это не об игре на гитаре, верно?
— Да. Но нужен какой-то способ привести их всех в одну комнату.

Похоже на ситуацию в нашей школе. Она не о рисовании. «Но нужен какой-то способ привести их в одну комнату». Рисование — способ идти, а не сам путь. Учимся проводить линию —> учимся жить (простите за пафос).

Музыканты, зачем вам камертон — вы что, до сих пор не научились слышать ля?

Обратимся к опыту рисунка. Сначала я намечаю фигуру, и только потом проверяю себя — измеряю количество голов, голень к бедру и так далее. Со временем я учусь рисовать сразу верно и мне уже не надо ничего проверять.

В музыке, если я сначала слушаю камертон а потом настраиваю ля, то поступаю как нерадивый рисовальщик, который сначала всё меряет, а потом рисует. Такой рисовальщик никогда не научится доверять своему глазу, никогда не откажется от промеров.

Не лучше ли сначала настроить, а потом проверить камертоном? Может быть тогда через месяцок-другой уже и нечего будет проверять?

Принцип универсальный: сначала сделать, потом проверить.